
故事背景
校舍翻新的山城中学有着自己的习惯与运作方式,街道、职业与公共空间都塑造着人物的决定。广播室是故事起点,操场连接不同群体的视角,音乐教室则承载事件的关键后果。人物不能凭空解决困难,每项发现都要经受现场、记忆和实际行动的检验。
人物档案
学生主持人黎蓝
音响社成员小桐
人物之间
学生主持人黎蓝与音响社成员小桐在处理共同问题中形成互相信任又保有分歧的伙伴关系。
故事的难题
沉寂的校园广播站等待学生重新发声

校舍翻新的山城中学有着自己的习惯与运作方式,街道、职业与公共空间都塑造着人物的决定。广播室是故事起点,操场连接不同群体的视角,音乐教室则承载事件的关键后果。人物不能凭空解决困难,每项发现都要经受现场、记忆和实际行动的检验。
学生主持人黎蓝与音响社成员小桐在处理共同问题中形成互相信任又保有分歧的伙伴关系。
沉寂的校园广播站等待学生重新发声